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班主任谈:学生怎样与老师交往

2020年06月02日

班主任谈:学生怎样与老师交往

文/西江中学

多数同学都有这样的体会:与哪个老师关系比较融洽,就喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课,这大概也是爱屋及乌的表现吧。

学生的大部分时间是在学校里度过的,而与老师的关系又是学习生活中非常重要的内容之一,于是,学会同老师保持友好的相处就显得尤为重要。那么,该怎样与老师交往呢?

一、把老师的劳动看做是对自己的付出。老师一心想把所有知识无私地、毫无保留地交给学生,他们只希望学生能够按照自己期望的方向发展,看到学生成才、成熟,在知识的高峰上越攀越远。学生明白了这一点,当然就应该尊重老师,爱戴老师,这是师生和谐相处的基本前提。

二、少给老师添麻烦。上课认真听讲,不破坏纪律,把老师留的作业保质保量地完成是赢得老师好感的关键因素。相反,你作业写得马虎、潦草,但是让老师辨认字迹都要费很多功夫,给老师增添了很多额外的工作量,老师怎么会高兴,怎么会喜欢你呢?

三、好问的学生最受宠。有不少学生认为,我问的多了,不是给老师添负担了吗?这是很错误的。老师喜欢好问的学生有两个理由:首先,好问的学生说明好学,而好学的学生往往成绩比较好,这也正是老师所期望的;其次,好问说明你对老师讲述的只是感兴趣,老师又一种被承认的成就感。其实,老师与学生的感情和友谊就是在问与答的过程中得到健康发展的。

四、正确对待老师的过失,向老师提意见要委婉而又含蓄。心理学的研究发现,人们会对没有缺点的人敬而远之。其实,根本不可能存在没有缺点的人。老师不是完美的,如果他有的观点不正确,或误解了某个同学,甚至有的老师“架子”比较大,或是太严厉,这都是可能的。发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要委婉含蓄,时机要适当。比如,老师冤枉了你,就当面和老师争吵,这样不但无助于问题的解决,还会恶化师生的关系。暂且忍一忍,等大家都心平气和了再找老师单独谈一谈,这样一来,老师不仅不会怪罪你,还会感谢你的宽容和理解。

五、做一个诚实的人。有的同学明知自己错了,就是死活不认账,不敢对自己的行为负责,结果搞得大家都不愉快。在班级的生活中,能够勇敢地坦荡地站出来维护真理,也常常会受到老师的特别青睐。

老师天性是喜欢学生的,只要学生做到以上几点,相信与老师的关系都是可以相处得很好的。

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